|
Поздравляем, вы стали мамой и папой!
Вместе с огромной радостью вы начинаете познавать и первые родительские хлопоты. В череде ежедневных забот не забывайте поговорить и поиграть с крохой. В первый год жизни уделяйте особое внимание физическому развитию малыша.
 Для ребенка 1 – 3 месяцев прикрепите над детской кроваткой несколько игрушек, так чтобы малыш мог дотрагиваться до них ножками. Повесьте игрушки на разной высоте. Старайтесь выбирать предметы разной формы и из разного материала. Возьмите, например, большой пушистый помпон и звонкий колокольчик. Благодаря разным качествам игрушек ребенок узнает, что бывает мягкий и твердый предмет, громкий и тихий звук. Сильно надуйте большой пластиковый мяч, чтобы он стал упругим. Осторожно положите на него ребенка животом вниз. Придерживая малыша за бока, медленно катайте взад и вперед.
Для ребенка 3 – 6 месяцев полезны следующие игры. Положите малыша на пол вниз животиком. На расстоянии 70 см от лица ребенка покатайте из стороны в сторону яркий мячик. Это упражнение развивает координацию движений глаз и рук. Знакомьте малыша с различными ритмами. Слушайте музыку быструю и медленную, громкую и тихую, читайте ребенку произведения разных стихотворных размеров. Прослушивая мелодию, где есть четкий ритм, попробуйте хлопать ладошами в такт музыке, или используйте для этого деревянные ложки, прищепки для белья и др.
В возрасте 8-12 месяцев ребенок начнет делать попытки подтянуться, чтобы встать на ножки, помогите ему в освоении этого навыка. Положите любимые игрушки малыша на низенький столик, так чтобы ему нужно было дотянуться до них. Доставая предметы, он тренирует пространственную ориентацию. Когда малыш сидит перед зеркалом, наденьте ему на голову шляпу. Понаблюдайте за его реакциями на свое «новое» изображение.
Продолжая усовершенствовать физические навыки, обратите внимание на развитие речевых способностей ребенка. С самых первых дней жизни малыша активно включайте речь во все формы вашего взаимодействия с ним. Даже в период новорожденности используйте любую возможность, чтобы поговорить с малышом. Так, укачивая младенца, пойте ему песни, разговаривайте нараспев; играя с ребенком, читайте ему стихи; поддерживайте разговор, когда кормите, купаете или переодеваете малыша; используйте при этом разные интонации. Говорите громко, если вы хотите привлечь внимание малыша, и тихо, когда нужно его успокоить. Меняя в разговоре тембр голоса (от низкого до высокого, и наоборот), вы достаточно долго сможете удержать его интерес. Если в песне поется о каком-либо животном – изобразите его. Внимательно относитесь к первым попыткам ребенка произвести звуки. Когда малыш начинает произносить звуки, попробуйте им подражать, стараясь поддержать с ребенком диалог на его «языке». Тем самым вы возбуждаете в нем интерес к разговору и способствуете развитию его речи.
Превращайте в игру любую деятельность малыша. В игре малыш развивается и физически и интеллектуально. С различными видами развивающих игр, в которые можно играть с малышом дома, во дворе, во время прогулки вас познакомят педагоги Клуба раннего развития детей «Умка»
Пусть наши дети будут лучше нас!
Лена Белоногова, педагог Лиги матерей.
|
Она появилась на эстраде через полтора месяца после рождения своей долгожданной дочери Эмилии. Катя налила в бутылочки сцеженное для кормления малышки грудное молоко, оставила их маме – и отправилась, как ей тогда показалось, вновь покорять российскую публику.
Инструкции 
У нас в России то же самое творится. У меня девочка ...
Анна, большое спасибо за добрые слова )) а за ссылку...
А я в свою очередь хочу поблагодарить "Лигу мате...
Каковы же основные причины, приводящие к реальной не...
идёте в ЖЖ к Суламифи и задете ей вопрос *******zulf...